JORNALISMO IMPRESSO ::: UFES

2006-08-15T20:47:00.000-03:00

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2006-08-15T20:13:00.000-03:00

O semestre começa

2006-03-12T23:49:00.000-03:00

Amanhã, segunda, 13, a aula de Jornalismo Impresso será no Cemuni V, sala 1A. Não se percam!!!!

Calendário 2006/1

2006-03-12T23:38:00.000-03:00

Março

13 Apresentação da Disciplina e do Professor. Atividade prática: o que é mesmo uma notícia?

16 - Subjetividade ou Objetividade? A opção é necessária?

- SILVEIRA, Joel. A milésima segunda noite da avenida paulista. Publicado no Diário da Noite, em 1945
- KOTSCHO, Ricardo. Justiça libera P., 12, que furtou ônibus. Publicado na Folha de São Paulo, 15/08/2001

20 A Produção de Notícias: decisões e valores-informação

KUNCZIK, Michael. Conceitos de Jornalismo. São Paulo: EDUSP, 2001
Capítulo 8: A produção de Notícias.

23 Gêneros e Estrutura do Texto Jornalístico.

GRANDIM, Anabela. Manual de Jornalismo. Livro de Estilo do Urbi et Orbi. Portugal: Universidade da Beira Interior, 2004. Página Recuperada 11/03/2006: http://bocc.ubi.pt/pag/gradim-anabela-manual-jornalismo-1.html

27 e 29 Oficina de Texto Jornalístico
Leitura e Avaliação de Matérias Produzidas pelos Alunos

ABRIL

03 e 06 Narrativa Jornalística e Modelos de Reportagem

SODRE, Muniz; FERRARI, Maria Helena. Técnica de Reportagem – notas sobre a narrativa jornalística. São Paulo: Summus, 1986
Cap. II: Anunciar, Enunciar, Pronunciar e Denunciar.
Cap. III. Modelos

10 e 13 Oficina de Texto Jornalístico
Leitura e Avaliação de Matérias Produzidas pelos Alunos

17 e 20. Pauta e Relações com as Fontes
LAGE, Nilson. A reportagem: teoria e técnica de entrevista e pesquisa jornalística. Rio de Janeiro: Record, 2005
Cap II Pautas & Pautas
Cap III Fontes e Fontes

27. Oficina de Texto Jornalístico
Leitura e Avaliação de Matérias Produzidas pelos Alunos

MAIO

04. Entrevistador e Entrevistado

- LAGE, Nilson. A reportagem: teoria e técnica de entrevista e pesquisa jornalística. Rio de Janeiro: Record, 2005 [ Capítulo IV – Entrevistado e Entrevistador ]
- JOEL SILVEIRA. As muitas guerras de Monteiro Lobato. Entrevista feita para a Revista Diretrizes.
- RENATA LO PRETE. Contei a Lula do mensalão, diz deputado. Entrevista com Roberto Jefferson0 Folha de São Paulo: 06/06/2005.. Prêmio Esso de Jornalismo 2005.

08 e 11. Técnicas de Entrevista-Perfil
- JOEL SILVEIRA. Portinari: sou o sujeito mais triste do universo. Perfil publicado no Diário da Noite.
- JOEL SILVEIRA. Vida, prisões, glória e morte de Graciliano. Perfil publicado no Diário da Noite.

15 e 18. Oficina de Texto Jornalístico
Leitura e Avaliação de Matérias Produzidas pelos Alunos

22 e 25. A Redação Jornalística
NOBLAT, Ricardo. A arte de fazer um jornal diário. São Paulo: Contexto, 2004
Cap IV Sobre a arte de escrever

29 e 31 Oficina de Texto Jornalístico
Leitura e Avaliação de Matérias Produzidas pelos Alunos

JULHO

05, 07 e 12 Novas Tecnologias e transformações no texto jornalístico

MIELNICZUK, Luciana. Sistematizando alguns conhecimentos sobre jornalismo online. In: PALACIOS, marcos. MACHADO, Elias. Modelos de Jornalismo Digital. Salvador: Calandra, 2003, p.37-53

19 e 29. Produção de Textos

JULHO

29 e 31 Oficina de Texto Jornalístico
Leitura e Avaliação de Matérias Produzidas pelos Alunos

03. Prova

06. Entrega das provas

10. Entrega notas e Avaliação das Disciplinas

13. Prova Final

20. Resultado da Prova Final

Resultado Final Impresso

2005-12-25T23:04:00.000-03:00

Nome	Prova	Média
Adriana Abreu	10	9
Andreia Ruas	9,5	9,5
Ariani Caetano	10	10
Bruno Lovatti	8,5	9
Cintia Vargas	9	5,7
Gabriel Herkenhoff	10	10
Glacieri Carraretto	7,5	8,5
Helen Dariane	10	9,5
João Paulo	10	9,5
Katilaine Chagas	10	9
Lara Abib	9	8,5
Leonardo Lopes	9	9
Livia Cunha	5,0	5
Luisa Buzin	7,5	8,5
Luisa Torre	10	8,5
Lyvia Ribeiro	9,5	8,5
Mariana Rodrigues	10	9,5
Mykon Rosa	10	8,6
Natalia Gadiolli	10	9
Sergio Rodrigo	9	8,5
Simone Resende	7	7,7
Tamara Freire	10	8,7
Tassiana Pinheiro	7,5	8,5
Thaissa Azevedo	8	7,9
Thalles Waichert	9	9,5
Thama Boldrini	9	9
Wagner Pinheiro	9	9,2
Yara Farias	7	7,2

Prova Final de Teoria da Comunicação

2005-12-23T09:51:00.000-03:00

Aqueles que ficaram com a nota em vermelho, estão em prova de final. A prova será realizada na próxima quinta-feira, dia 29, de 08 às 12h, na sala de aula 06, do Cemuni III. Será uma prova oral na forma de seminário. A seguir a metodologia:

- A prova será na forma de um seminário.
- O aluno escolhe um tema a ser desenvolvido, a partir da literatura estudada na disciplina.
- O aluno terá 20 minutos para apresentar o trabalho.

Qualquer dúvida, é só postar um comentário. Eu respondo em seguida.

Off topic: Resultados Teoria da Comunicação

2005-12-23T09:49:00.000-03:00

Aluno	Prova	Média
Adriana Abreu Biondo	8	9,0
Adriana Perim Duarte	7,5	7,0
Amanda Fonseca Rodrigues	8,5	6,0
Amanda Guimarães Tito	8,5	6,1
Andréia Ruas das Neves	8,5	9,0
Ariani Caetano Parpaiola	10	9,0
Aysle dos Santos	10	9,0
Bruno Cardoso Portela	10	8,6
Bruno Castro de Freitas	10	6,2
Bruno Lovatti	0	4,6
Fillip Sampaio Capelli	6	5,75
Helen Lemos	10	8,0
Julia de Andrade Gonçalves	8	6,75
Juliana Gonçalves Guimarães	8,5	7,75
Juliana Vieira	8,5	8,2
Katilaine Chagas	8	7,3
Leandro Marchiori	10	9,5
Lívia Cristina Cunha	10	7,75
Luísa Buzin	8,5	8,5
Luísa Torre	10	9,5
Lyvia Ribeiro Cavalcanti	8,5	9,0
Mariana Dalto Franzotti	7	7,0
Mariana Rodrigues Carlos	7	7,5
Mayron Goetze Rosa	10	9,0
Mykon Rosa Figueiredo	5	4,8
Rodrigo Rubens da Silva	10	7,0
Sergio Rodrigo S. Ferreira	10	10,0
Simone Resende Correa	0	3,75
Tâmara Freire Cardoso	8,5	8,5
Thalles G. W. S. Costa	10	8,5
Vinícius Bastos Silva	9	8,6
Vinícius Massini Freitas	10	8,0
Yara Farias Jorge Silva	8,5	6,4

Notas da reportagem

2005-12-23T09:02:00.000-03:00

Adriana Abreu 8,0 / 8,0
Andreia Ruas 9,5 / 9,0
Ariani Caetano 10,0 / 9,0
Bruno Lovatti 8,0 / 9,0
Cintia Vargas 8,0 / -
Gabriel Herkenhoff 10 / 9,0
Glacieri Carraretto 9,0 / 8,0
Helen Dariane 9,5 / 9,0
João Paulo 9,0 / 9,5
Katilaine Chagas 8,5 / 8,0
Lara Abib 7,5 / 8,0
Leonardo Lopes 10 / 8,0
Livia Cunha 8,5 / -
Luisa Cunha 8,5 / 9,5
Luisa Torre 7,5 / 8,0
Lyvia Ribeiro 8,0 / 8,0
Mariana Rodrigues 9,0 / 9,5
Mykon Rosa 7,0 / 9,0
Natalia Gadiolli 9,0 / 8,0
Sergio Rodrigo 10 / 6,0
Simone Resende 7,0 / 9,0
Tamara Freire 10, / 6,0
Tassiana Pinheiro 8,5 / 9,5
Thaissa Azevedo 8,0 / 8,0
Thalles Waichert 10 / 9,0
Thama Boldrini 8,5 / 9,5
Wagner Pinheiro 8,5 / 9,0
Yara Farias 7,5 / 7,0

Entrevista do mensalão leva prêmio Esso

2005-12-15T11:49:00.000-03:00

Pessoal, estão lembrados da entrevista dado pelo Roberto Jefferson a Folha. Lemos e discutimos na sala de aula. Pois é, acabou de ganhar o Prêmio Esso de Jornalismo como a principal matéria de 2005.

Que bom que a debatemos em sala de saula. Ponto para nós!

Manifesto contra a Censura no ES

2005-12-11T11:04:00.000-03:00

A política de grampo dos órgãos de Segurança Pública e da Justiça do Espírito Santo é uma evidência do absurdo que é o poder no ES. É interessante notar que a maior parte dos crimes cometidos no ES não vem do tráfico ("primitivo e gelatinoso" nessas terras), mas da própria estrutura oficial do poder, que contém uma banda podre incalculável.

O exemplo do grampo às redações da Rede Gazeta fazem parte desse contexto de terra sem lei. Democracia completamente fragilizada aqui nessas bandas.

Vou preparar um manifesto contra a censura oficial e a favor da imprensa. Quem quiser assinar que se manifeste.

Prova de Jornalismo Impresso

2005-12-11T10:05:00.000-03:00

A prova de Jornalismo Impresso terá duas partes. Uma teórica e outra prática. Na parte teórica, a bibliografia utilizada será os textos:

A entrevista, de Cremilda Medina.
Modelos [de Reportagem], de Muniz Sodré
O que é Notícia, de Muniz Sodré e Raquel Paiva

Está tudo na xerox.

A palestra de Ancelmo Gois

2005-11-21T12:30:00.000-03:00

Uma delícia foi a palestra do Ancelmo Gois. Bem-humorado e inteligente. Alguns pontos que acredito serem importantes para a formação de todos nós:

1. As essências do jornalismo continuam as mesmas, apesar do furação web: novidade e emoção. Somos os profissionais capazes de contar o que na sociedade surge de novo e de renovado. Contamos o novo com emoção. Pelo menos deveríamos.

2. Não devemos proteger os poderosos.

3. A Revista Veja (já falava isto na sala) é honesta. Sempre foi anti-lula e vai continuar sendo. O leitor da revista sabe disso e lê porque compartilha pelo menos em parte essa opinião (conservadora, é claro) da revista. Melhor revista que se posiciona como oposição, do que revista que posa de oposição e é chapa branca (governista).

4. As dores de coluna. É trabalhoso, no caso de Gois, porque sua coluna é a segunda página mais lida no Globo. E ela é feita com "notas de todas as editorias". Tem economia, política, cultura, fofoca, cidade, fotojornalismo. Ou seja, é o retrato do que é o jornal. Ela é múltipla.

5. A web desestabiliza o impresso. Leitor envelhece e é escasso, contudo, é o que busca mais opinião e credibilidade. "A net vive um momento de acomodação. Não há um modelo a ser seguido".

6. Os blogs e o jornalismo digital estão limitando o trabalho de certas editorias. Gois deu exemplo da de esporte. A notícia de hj (flamengo vence e se livra do rebaixamento) já doi dada ontem às 18h. E muitos não vão querer ler de novo. No caso do jornalismo de notas, Gois citou seu exemplo: às vezes fica horas no telefone para conseguir uma nota. Quando consegue, a nota já está no blog do noblat.

7. Um jornalista para muitos meios. Uma notícia pode ser dada para a tv, rádio, impresso e web. São as novas tecnologias gerando o desemprego nas redações.

8. Em compensação, produz empregos em outras áreas, principalmente, nas instituições que seria fontes. Toda instituição agora quer ter seu portal com suas informações. É o ciclo da informação, como disse. Ou melhor, a sociedade da informação.

9. "Eu não acredito que o jornal diário vai acabar. .. Por quê? Porque eu não quero que acabe".

10. O leitor participa o tempo todo, após o advento da net. Só que se tornou mais intolerante tb.

11. Notícia boa para jornalista é notícia ruim para alguém.

12. O exercício do espelho: "quando fui jantar no alvorada com o Fernando Henrique, fui ao banheiro, me olhei no espelho e disse: "ancelmo, não é vc que vai entrevistar o presidente. São os quatro milhões de leitores de Veja". Nunca esquecer que jornalista tem de se posicionar sempre como fosse seus leitores. Jornalismo é serviço público.

13. Ancelmada: gíria na Veja que significa paparicação. É a estratégia de Gois para obter furos e informações com a fonte.

14. Quem produz opinião é o jornalismo impresso. É o que tem mais credibilidade.

15. A edição de domingo é uma grande revista. Tem mais leitores e o pessoal está em casa para ler notícias. O tema saúde é a bola da vez. Isto porque os leitores do impresso são velhos e tem problemas de saúde, como colesterol. "Me lembro que quando a Veja vinha de vendas baixas, fazíamos uma capa sobre colesterol e as vendas subiam".

16. A mídia impressa é rica e segmentada. "Quando há 46 anos comecei a trabalhar com jornalismo, o jornal era vendido em uma pequena mesa. Era uma banca. Hoje as bancas são enormes. Há publicação para tudo: política, fofoca, música...".

17. "A web democratizou a comunicação, pois permite que mais pessoas tenham acesso às informações. Não encontram notícia só em jornais, televisão, mas pela internet e pelo celular".

Ancelmo Gois em Vitória

2005-11-19T22:57:00.000-03:00

A aula da segunda será no auditório da Rede Gazeta. O jornalista Ancelmo Gois, do Globo, vai dar palestra em Vix: "De Gutemberg ao Blog". A entrada é franca. O evento ocorre às 9h.

Tarefa para avaliação: fazer um texto noticioso. Máximo de 2000 caracteres. Entrega obrigatória na quinta.

Pelo amor de Deus, espalhe para todos. Como vocês, vou estar lá.

Aula Dia 14

2005-11-11T12:24:00.000-03:00

A aula na próxima segunda vai ocorrer normalmente. Inclusive, será o dia da entrega das matérias com a primeira nota. Não esqueçam de ler o texto que deixei na xerox sobre reportagem.

Para refletir

2005-11-11T12:22:00.000-03:00

Os livros estão vendendo mais que CD no mercado online, segundo notícia do IDG.. É algo pararefletir, já que há uma defesa da diminuição da mídia impressa como forma corrente de obtenção de informação. Eu mesmo sou partidário de que a leitura online é uma prática mais recorrente do que a impressa. Pelo menos para estudar e se entreter.

Sobre a entrevista do Lula

2005-11-08T14:29:00.000-03:00

1. O presidente foi muito incisivo nas realizações do governo, apostando em mostrar através de números a comparação do seu governo com o de seus antecessores. A estratégia: mostrar que a crise política visa diminuir a sua potência eleitoral.

2. Optou em não declarar que não está na corrida eleitoral, Lula criticou a oposição como presidente e não como candidato. Cobrou eficácia da oposição em realizações (aprovação de medidas, leis etc) criando uma relação de eu produzo x vocês ficam parados.

3. Apoio ao eterno companheiro Dirceu. Foi o ponto fraco de Lula. Não que ela não tenha que apoiar o "Zé", mas durante a defesa o presidente se colocou como o antigo Lula: muito nervoso e agressivo, como querendo ganhar no grito. O lado bom disto: ele não vira às costas para companheiros históricos. O lado ruim: a ambigüidade de poiar indiretamente o jogo da corrupção. Portanto, foi uma mensagem para Dirceu: não me abandone na composição das alianças de 2006. E uma mensagem para o povo: Dirceu vai ser cassado.

4. Momentos de enorme satisfação como telespectador: quando falou que o PT é muito mais que os Delúbios da vida. "Eu sei o que foi fundar o PT. Eu saía de SP para o Acre para fazer discurso para duas pessoas. Ás vezes, tinha que ir para o interior de SP e não tinha gasolina no carro. Então, eu me sinto profundamente irritado com esses companheiros que jogaram o PT numa lama".

5. Incisivo: não houve mensalão.

6. Lula é um democrata. Contou que a sua relação com a imprensa (como a de qq político) é de amor e ódio. E ressaltou o trabalho dos jornalistas, apesar das mágoas que tem com os donos de jornais e os diretores de redação. "Eu me acostumei viver sem a imprensa". Boa fala anti-espetáculo.

7. Boas intervenções do Augusto Nunes, Markun e do Heródoto: jornalista é um sujeito que pergunta. Doa a quem doer.

O presidente deu as suas declarações. E PT saudações.

Sobre o futuro do impresso

2005-11-06T20:15:00.000-03:00

"Oi, voltei", como diria José Carlos Araújo, o Garotinho, da Rádio O Globo.

Voltei para levantar algumas questões sobre o futuro do jornal impresso. Estão rolando alguns debates no SlashDot e a UOl traduziu um artigo interessante de um professor da Universidade da Califórnia, alguns pontos que merecem destaque:

1. A tendência dos jornais standard é caminhar para o formato tablóide. Há jornais que no final de semana se tornam tablóide. Questão de custo, pois as despesas crescem numa velocidade maior do que as receitas (verbas publicitárias).

2. Os jornais não estão satisfazendo novos leitores (que vivem no mundo da mídia on demand). Pessoas com menos de 30-35 anos preferem notícias online.

3. Está desaparecendo o leitor de 7 dias por semana.

4. Há uma proposta de experimentar uma linguagem impressa a partir do jornalismo digital. Ou seja, pensar em produzir noticiário a partir da seguintes questão: quais links poderiam estar associado a esta notícia?

5. Os jornais precisam parar de definir seu negócio como tinta sobre árvores mortas". Frase boa Eric Deggans. MOstra que os jornais precisam multiplicar suas formas de distribuir suas notícias. Não só ficar preso ao impresso. Uma saída seria fornecer on demand notícias online.

É pagar pra ver. Aliás, eu não pago!!!

Probleminhas

2005-10-28T10:08:00.000-03:00

Pessoal, tive que me ausentar por ocasião de falecimento de um familiar querido de 1º grau. Segunda, estou de volta.

Off de impresso

2005-10-22T09:52:00.000-03:00

Minha gente, vou ficar off até quarta, pois estou no RJ para a Caravana Antonio Negri, como vocês sabem. Palestro no evento (que terá a presença do filósofo) na terça pela manhã. Um dia antes, pela manhã, tem um monte de palestrante negriano. À noite, o próprio Negri. Na noite de terça, outra palestra no Globo, onde lança os livros Multidão e Global (Com Giuseppe Cocco). Hj, sábado, dá a sua primeira conferência, em Nova Iguaçu, a Cariacica do RJ. Bom que seja lá.

Vou fazer matérias e postar no blog de jornalismo digital. Aguardem!

Agora, post, aqui, só na quarta. Bye!

Exposição do Rossoni

2005-10-20T15:41:00.000-03:00

Hj tomei coragem e rompi minha fadiga em "andar na Ufes" (é tudo longe!). Mas fui a exposição Olhares (des)comprometido, do Rodrigo Rossoni, na Galeria de Arte e Pesquisa. Gente da melhor qualidade. Confesso que pensei que iria chegar lá e iria ver fotos corriqueiras do dia a dia das crianças do assentamento dos sem-terras.

Ao contrário, o trabalho de narrativa visual de Rossoni é bárbaro. Sai emocionado. As fotos não possuem mediação, um olhar estranho. Elas revelam, em uma nudez do olhar, símbolos do cotidiano das criança com um tom muito afetivo, muito subjetivo. Dá saudade de ser criança, dá saudade da mãe e do pai, dá alegria e tristeza, às vezes a gente quer rir com as imagens, outras, chorar com a história de luta do MST, dá saudade do filho, dá vontade de refletir sobre a situação da criança, do país e do mundo infantil. Tudo sem ser piegas e nada de clichês barato.

Um trabalho importante para os fotojornalistas: as fotos das crianças revelam uma possibilidade de reconversão do olhar sobre o MST, sobre a criança e seu mundo.

Um bom trabalho de curadoria de Rossoni. A terra, o lar, o caminho, o descaminho, a mulher, a afetividade, tudo retratado.

Indico.

Cara nova!

2005-10-19T18:37:00.000-03:00

Estava olhando pra aquela interface e odiando. Sei lá, talvez não sou seja fã do azul. Gosto dessa interface. Uso-a tb como padrão para o blog de jornalismo digital q tenho. Assim estou criando um irmão gêmeo. Será que vou ter problema de identidade? I hope so, but...

Vou ter que refazer os links, mas tudo bem... Por falar em tudo bem, me deu vontade de ouvir Legião.

A dica de Ricardo Kotscho

2005-10-19T18:12:00.000-03:00

Considerado um dos maiores jornalistas brasileiros, Ricardo Kotscho deu uma entrevista ao Observatório da Imprensa. Ótima, por sinal. Há um trecho legal de ser colocado aqui:

O jornalista virou um "mero preenchedor de formulários, um lavrador de boletins de ocorrência"? É o que você afirma em "Esse bicho estranho chamado de repórter", no livro Cartas do Brasil...

R. K. – Essa é a regra, mas há exceções, como em tudo. Em cada redação, você encontra gente disposta a brigar para fazer uma matéria, uma reportagem, viajar, sonhar, insistir... De uma forma geral, acho que as pessoas estão muito acomodadas, estão muito burocráticas, falta tesão. E o grande lance da imprensa de hoje é a denúncia. Qualquer coisa é papel, qualquer dossiê, qualquer fita. Eu nunca fui disso. Sempre gostei de sair com um fotógrafo, um motorista e ir atrás...

Está aí o conselho.

Hoje é dia de Mil coisas para fazer

2005-10-18T10:32:00.000-03:00

Essa semana estou me virando em muitos. Hoje dei aula e vim direto para minha bat caverna estudar. Mil coisas a fazer: aulas para dar e planejar, provas para corrigir, amigos para telefonar, trabalhos da Universidade para se envolver... além da minha gripe... E mais: na semana que vem participo de um debate no RJ. O filósofo Antonio Negri chega na cidade maravilhosa e, eu, como um bom negriano, participarei da caravana. O italiano vai dar uma palestra no dia 24, no Capanema, no Centro carioca. E eu participo de uma mesa sobre Governança Global das Redes e o Novo Direito Público do Trabalho Compartilhado.

Então esta semana estou preparando um paper provisório denominado O poder da comunicação das redes livres. Vou abordar o fenômeno wiki, jornalismo open source e wi-fi livre.

Entrevista não é conversa

2005-10-17T18:03:00.000-03:00

Hj à tarde, lendo material de arquivo jornalístico para a tese, li algo que pode interessar a muitos. Trata-se de uma historinha sobre uma matéria da folha em que os jornalistas Getulio Bittencourt e Haroldo Cerqueira Lima, sem gravador e sem papel, conseguiram redigir uma a entrevista bombástica com ex-presidente João Figueiredo. Detalhe, os assessores do ex-chefe do SNI ligaram "p da vida", quando leram a entrevista na Folha. Acusavam os jornalistas de o terem gravado escondido. Legal, né. Os caras ganharam o prêmio Esso. Abaixo a história:

" Ministro-chefe do Serviço Nacional de Informações (SNI), Figueiredo se preparava para suceder ao presidente Ernesto Geisel. Recebeu os jornalistas às 16h40 do dia 4, em seu gabinete no Palácio do Planalto. Logo de cara, avisou: "O que nós vamos ter aqui é uma conversa, não uma entrevista". Os repórteres, se quisessem, poderiam relatar o diálogo no jornal. Só que não podiam anotá-lo nem gravá-lo.

Na manhã seguinte, a primeira manchete _"Exclusivo: fala Figueiredo". No dia 6, a segunda: "Privatizar é tarefa difícil". Dividida em duas partes, a "conversa" com o general se estendeu por um total de quatro páginas. E saiu na forma de "pingue-pongue" (perguntas e respostas completas). Quem leu tudo experimentou, sim, a sensação de uma entrevista _informativa, dura e franca, em que Getulio e Haroldo não raro discordavam de Figueiredo.

Assessores do militar não gostaram nada de ver o general retratado de maneira tão crua. Telefonaram de imediato para a direção da Folha. "Não questionavam o conteúdo da conversa, que expressava exatamente o que ocorrera no encontro, mas diziam que os repórteres haviam enganado Figueiredo, que o gravaram às escondidas", lembra Boris Casoy, 60, o então editor responsável do jornal. "Acontece que Getulio _um jovem promissor de 26 anos_ transcreveu as frases de memória, com uma precisão assombrosa." Batia os trechos à máquina, e Haroldo ia conferindo.

A façanha _que rendeu à dupla o Esso de Jornalismo, o principal prêmio da categoria_ soa mesmo inverossímil. A entrevista somava 111 intervenções dos repórteres, contando perguntas e contra-argumentos. Extensas, algumas respostas de Figueiredo incluíam vários números.

"Acredite: realmente reproduzi a conversa de cabeça", sustenta Getulio, 49, mineiro de Tarumirim, que hoje edita o site "Panorama Brasil". "Desde menino, treino muito a memória. Já cheguei a decorar a filmografia inteira do diretor John Ford, com mais de cem títulos. Sabia o nome dos atores, dos roteiristas e dos músicos de cada produção."

A entrevista tipo "tudo de bom"

2005-10-17T17:27:00.000-03:00

A aula foi bacana. Gosto da turma. É aquela típica turma apaixonante. Muita gente inteligente, participativa e estudiosa (jabazinho! pra vc meu aluninho de Jornalismo Impresso). Como diria Sávio, agora é sério:

A aula foi estruturada em duas partes. A primeia sobre a entrevista tipo perfil humanizado. Trabalhei com a entrevista que rolou no sábado sobre o perfil do arquiteto e professor da Ufes Augusto Alvarenga. A partir dela a reflexão baseou-se na idéia de que o jornalismo é seriedade. Não é oba-oba! E que fazer uma boa entrevista tem relação com alguns fundamentos:

— Do qual é a sua sensação para qual é a sua análise: não caía no estilo do colunismo social espetacular. Opte por perguntar a sua fonte como ela analisa o mundo. Sensação é coisa de drogado. Claro, nada de levar tudo a ferro e fogo, há casos (um esportista que ganha uma medalha) que a sensação é a notícia. Mas mesmo assim a sensação de uma vitória é indescrítivel. Nesse caso então opte por perguntar como o esportista fez pra conseguir ou chegar a vitória.

— Fazer o perfil é mostrar um pensamento inscrito numa trajetória de vida. O que a fonte afirma sobre o mundo. Qual é o seu posicionamento, o que ela subverte. Não caía na tentação do exibicionismo. Muitas fontes só querem 15 minutos de fama. OU 15 segundos. Sabe que não lembro se é 15 min ou seg?!

— Cultive a sua fonte. Seja respeitoso, mas tb sedutor. A credibilidade surge da capacidade do jornalista dar visibilidade ao pensamento subversivo da fonte.

— Na hora de redigir a entrevista, há o estilo clássico. Narrar o perfil a partir da lógica linear: passado, presente e futuro. É algo meio fúnebre, mas é o padrão. Uma boa forma de fugir do estilo linear é coletar pensamentos subversivos da fonte. Discuti-lso e aprofundá-los. Quando vc tem esse material, pode adotar uma narrativa que discute mais as idéias do personagem (fonte) e menos a sua "história de sucesso". Ah! se for escrever pra Caras, é óbvio que vai valer mais à pena a história de sucesso.

Ah!!! falo da segunda parte da aula em outro post!

Promessa

2005-10-17T17:24:00.000-03:00

Hoje fui dar aula com "nariz entupido" e espirrando pra caramba. Parei na farmácia e tomei uma coristina. Meu dia melhorou bastante. Acabei por conta da gripe, ficando uma semana meio off aqui no blog. Promessa: atualizar diariamente.

PS: tem um galo perto do meu apartamento. Que isso! Vi agora. Moro num lugar cheio de prédio, uma selva de pedras. E agora vem esse galo. Já não aguento aqueles bicicletas que fazem propagandas com uma caixa de som que rompe qualquer ambiente civilizado. Agora, galo, pelo amor de Deus!

Ancelmo Gois é processado

2005-10-10T20:14:00.000-03:00

O colunista Ancelmo Gois, do Globo, acaba de receber uma notícia nada boa: um processinho nas costas. Isto porque noticiou um sigilo de justiça. Se condenado, pode pegar até seis anos de xadrez.

Pergunta que não quer calar: se quem guarda o sigilo é a justiça, como a informação chegou para Gois? De alguém da justiça, logo... quem nasceu primeiro, o ovo ou a galinha?

A classe organiza campanha contra o processo.

Entrevista não é monólogo

2005-10-10T19:26:00.000-03:00

A entrevista é um gênero fino do jornalismo conteporâneo. Por meio dela, o jornalista é capaz de criar um rico diálogo com a fonte, que se posiciona, que denuncia, que esclarece, que reage, que polemiza, enfim, que se destaca a partir de idéias ou denúncias divulgados massivamente.

Há que se ter sempre um posicionamento firme com a fonte. Atenção e questionamento para testar o limite de determinados posicionamentos do entrevistado. A boa entrevista então é um diálogo rico.

Contudo, com o advento do email, muitos jornalistas transformaram a entrevista em um verdadeiro monólogo. Passa-se uma listinha de perguntas para o entrevistado (que responde o que quer), que racionaliza uma resposta, montando um discurso coeso (já editado). Cabe o jornalista só colocar os "contra-planos", fingindo criar uma interação dialógica. Quem sai perdendo é o leitor, que percebe que aquilo que seria um consenso gerado a partir do diálogo, torna-se palavras de ordens monolíticas feitas pela fonte.

O jornalista cede então a lógica do espetáculo. Cede a tentação do título fraseado (q muitas vezes não diz nada com nada).

Bom jornalista interpreta muito, opina pouco e contesta muito.

Por favor, salvem a entrevista!!!!

Entrega de matéria do Alex

2005-10-04T02:01:00.000-03:00

Quero um texto de 500 caracteres, no máximo. É... eu sei, é quase nada. Mas dizem que o jornalismo é pra quem tem poder de síntese. Detalhe: nada de papel. O texto deve ser postado aqui. É só ir em comentar e inserir o texto de vocês.

Próxima aula [06/10]: entrevista

2005-10-04T01:59:00.000-03:00

A próxima aula, na quinta, o tema será a entrevista jornalística.

O texto é da Cremilda Medina. Não esqueçam de ler!

Calendário de aula / outubro

2005-10-04T01:54:00.000-03:00

03. A Prática do Jornalismo Impresso: presença de convidado

06. A entrevista como prática e como gênero jornalístico
Aula expositiva sobre Entrevista

10 e 13. A entrevista como prática e como gênero jornalístico
Texto: A entrevista. Cremilda Medina

17. A entrevista como prática e como gênero jornalístico
Texto: A entrevista. Cremilda Medina

20. Convidado para ser entrevistado [faz parte da primeira avaliação da disciplina]

24 e 27. Produção de Entrevista

31. A Reportagem: Produção de Pauta, Apuração e Edição Jornalística
Texto: A Prática da Reportagem. Ricardo Kotscho

A palestra do craque Alex

2005-10-04T01:36:00.000-03:00

Importante a presença, na sala de aula, do jornalista de esporte de A Gazeta Alexsandro de Oliveira . É bom pq associa teoria-prática; aproxima alunos e professor com o mercado de trabalho; e tira curiosidades da rapaziada sobre o funcionamento da profissão.

Acredito q dá pra tirar, da palestra, algumas morais (puts! essa palavra é terrible!):

— o jornalismo é uma atividade marcada pelo "olhar atento". Não é uma profissão para preguiçoso. Quem for se enveredar para o caminho da edição, deve ser meticuloso.

— Um bom editor não pode ser dependente do repórter. Deve estar atento antes, durante e depois do fato acontecido. Há informações que o repórter esquece de apurar, é normal, e o editor pode salvar essa mancada.

— O editor não é um burocrata. Planeja, pesquisa e pauta o repórter.

— As redações estão cada vez mais reduzindo o seu quadro de profissionais. Sofre mais quem faz trabalho de máquina. Isto pq inventam máquinas que acabam substitundo determinada atividade.

— As notícias nacionais de esporte são muito parecidas nos jornais capixabas, pq as agências que fornecem as matérias são as mesmas. As matérias, em geral, são sobre futebol (o tema mais lido da editoria, por motivos óbvios, né).

— Quem quer atuar em esporte, deve ter texto mais pronunciativo (texto "ciretes") e ter noções básicas de que o Brasil é um país de futebol, é penta campeão de soccer e que o melhor jogador da última copa não foi Ronaldinho.

— Falta mulher nas redações de esporte. A mulherada se entimida ou o esporte é coisa de macho?

Mais morais da história, please! Alguém comenta.

O convidado misterioso

2005-10-02T11:10:00.000-03:00

O jornalista Alexsandro de Oliveira, 27 anos, filho do grande treinador da Desportiva, Zuza, é o nosso convidado para a aula da próxima segunda, dia 04. O periodista já passou pela redação do Notícia Agora, onde ficou de 2000 a 2003. Atualmente o cara é editor adjunto de esporte de A Gazeta. Nas horas vagas, come bastante manga, sua fruta preferida. Não é muito chegado em iatismo, considerado por ele o esporte que nunca tem notícia: aliás, há só quando o Robert Sheidt vence. Torcedor do Flamengo e do Rio Branco (para o desespero do pai), De Oliveira namora com a jornalista Daise Torres, do NA. Não é Narcóticos Anônimos, mas Notícia Agora.

A aula de segunda vai ter o seguinte roteiro:

1. Entrevista sobre a atividade jornalística na redação de A GAzeta.

2. A trajetória do nosso rio-branquense.

3. Produção de notícia conduzida pelo ilustre bam bam bam do esporte.

Para quem se interessar, há um texto bacana no wikipedia sobre jornalismo esportivo

anunciar, enunciar, pronunciar e denunciar

2005-09-29T13:55:00.000-03:00

Para aqueles que perderam a aula de hoje, ela foi prática e teórica. Por um lado, reelaboramos alguns lides de algumas matérias noticiosas de A Gazeta. Por outro, teorizamos os tipos de narrativa jornalística.

Primeiro, trabalhamos com a linguagem anunciativa do jornalismo, que preza a descrição sumário dos acontecimentos. Nela o jornalista se posiciona bem distante dos acontecimele entos. Foi o caso da notícia que a Petrobrás anunciou investimento de R$6 bi no ES.

Depois, vimos como se organiza uma matéria de enunciativa, quando o jornalista é testemunha dos fatos, mas não insere duas impressões sobre os fatos. O acontecimento fala por si, e o leitor se insere em uma história contada. O foco é na ação noticiada. Foi o caso da matéria sobre o desaparecimento do fazendeiro de Pedro Canário.

Por último, nos dedicamos a analisar e produzir o lide da matéria sobre o descumprimento do acordo do deputado Ciro Nogueira, que contratou modelos para fazer dentro do Congresso publicidade da sua campanha a presidÊncia da CÂmara. NEssa matéria o jornalista utilizou muito adejtivo e julgou o ato de Nogueira. Utiliza-se uma narrativa jornalística mais livre, sem o peso da objetividade. O fato é questionado pelo jornalista, que anuncia, enuncia e principalmente pronuncia.

Fiquei devendo, por questões de tempo, falar do denunciar. Fica para a próxima. Aliás, para depois da próxima. Porque na próxima teremos visita.

Próxima Aula [ 29/09 ]

2005-09-26T17:55:00.000-03:00

A próxima aula será sobre a Redação na Imprensa Escrita. A idéia é debatermos um pouco sobre o lead e estilo jornalístico, mostrando quatro tipos de narrativas jornalística: anunciar, enunciar, pronunciar, denunciar.

O texto é Redação para Imprensa Escrita, de Jorge Pedro Souza. Está na xerox.

PS: Na quarta, vamos tb dar início a produção de pauta. É o começo do primeiro texto noticioso de vocês.

Construção do Lead III

2005-09-26T17:32:00.000-03:00

No mesmo de Anabela, há uma passagem que mostra que depende de qual ênfase queira dar, pode-se valorizar um dos elementos questionadores que produzem o lead (quem, fez o que...):

"A ordem pela qual as questões se seguem no lead depende apenas do assunto em causa e do que, num dado facto, é mais importante, de forma que um lead pode iniciar-se por qualquer uma das perguntas:

O Quê – “Um aparatoso acidente rodoviário, do qual não resultaram vítimas, manteve fechada por mais de 12 horas a Linha da Beira Baixa, impedindo a circulação do Sud Express”

Quem – “Francisco Verde substitui Arlindo Cunha na pasta da Agricultura já a partir da próxima segunda-feira...”

Quando – “A partir de Janeiro os taxistas vão ter de prestar mais atenção à forma como se comportam na presença de passageiros...”

Onde – “O Porto é hoje palco de mais 20 concertos rock no âmbito...”

Como – “Armado de um saco de plástico e três carrinhos de linhas, Luís Pinto escalou ontem a Torre dos Clérigos, no Porto, um feito que lhe valeu...”

Porquê – “Para pôr fim à greve dos médicos e enfermeiros o Governo decidiu...”

Construção do Lead II

2005-09-26T17:27:00.000-03:00

Achei um texto bacana. Chama-se "Manual de Jornalismo", de Anabela Grandim. O artigo tem uma passagem interessante. Uma define a idéia de lead que trabalhei hoje (narrativa associada ao o quem, faz o que, quando, onde, como, para que/por que).

"O lead é o primeiro parágrafo da notícia e nele o leitor deverá encontrar resposta a seis questões fundamentais: O Quê, Quem, Quando, Onde, Porquê e Como; sendo que as duas últimas questões – Porquê e Como – podem as mais das vezes omitir-se do lead, guardando-se para o parágrafo subsequente.

A razão é que, antes de mais, os leads têm duas funções a cumprir: informar imediatamente o leitor das características mais importantes do facto que se noticia; e serem atraentes apelando à leitura do resto do texto. Leads muito pesados dificultam a compreensão e desencorajam a leitura".

Construção de lead

2005-09-26T17:16:00.000-03:00

Hoje a aula sobre jornalismo impresso foi bacana. A idéia foi tentar construir alguns princípios básico que, nós jornalistas, identificamos como notícia. Adotei a idéia - tirada de PEdro Souza, que á a novidade, a proximidade, a datação, relevância e o tamanho que são os prinicipais valores-notícia (values news). Contudo, a aula foi contrabalanceada com a afirmação de Muniz Sodré de que a definição de notícia advém de uma certa marcação dos fatos. Há acontecimentos, ou melhor forma-acontecimento, que sempre tem acesso mais rápido ao noticiário. O fato que se repete geralmente é notícia. Nesse sentido, quanto mais previsível for determinados acontecimentos maisor é a probabilidade de virar notícia (é o caso da sobre o Oriente Médio, crimes policiais, a atual crise política etc).

A aula foi muito legal e tem começado a ficar mais participativa.

Uh! continuo gripado!!!!

Sobre o Manual da Folha

2005-09-24T14:02:00.000-03:00

O Manual da Folha de São Paulo está acessível através de base de dados e não de download. Não dá para baixá-lo, logo, a solução é o seu formato impresso mesmo.

Calendário de Setembro

2005-09-18T19:46:00.000-03:00

O calendário da disciplina já está pronto. A disciplina está organizada em três atividades básicas: produção de notícia, reportagem e entrevista. Vai sobrar ainda um tempo para discutirmos para onde vai o jornalismo impresso.

19. Apresentação da Disciplina e do Professor:
O que é mesmo uma notícia? Raquel Paiva e Muniz Sodré (memo)

22. Critérios de Noticibialidade no Jornalismo Impresso:
Cap I - Jornalistas e Jornalismo. Jorge Pedrosa Sousa

26 e 29. Estrutura, Redação de Notícias e Gêneros Jornalísticos.
A estrutura da notícia. Nilson Lage.
Cap II - Redação na Imprensa Escrita. Jorge Pedrosa Souza

salvadores da pátria

2005-09-18T04:03:00.000-03:00

Para sobreviver à disciplina é necessário ter em casa uma boa gramática e um bom manual de redação jornalístico. O manual da Folha é super organizado. Servirá para praticarmos tanto a apuração, quanto à edição. O legal é que serve como um glossário jornalístico. Quem tem acesso a uol, é gratuito. Pode até socializar para os colegas via download.

Abertura

2005-09-18T02:17:00.000-03:00

Comecei a desenvolver o plano de disciplina mais coerentemente na última semana. Acho que as coisas ficam mais organizadas quando recebemos um prazo. E foi o que aconteceu. Desde que passei na Ufes esperava o DRH me avisar: vc vai ser nomeado amanhã. Vou ser nomeado segunda ou terça. E por conta disto, acabei com minha curta temporada de descando (foram cinco anos direto de trabalho sem férias) e volto ao batente na universidade em que me formei. São três disciplinas que vou ministrar: Jornalismo Impresso, Teoria da Comunicação (que medo!) e Jornalimo Digital (oba!). A página vai servir como ponto de encontro com os alunos e outrem.

Saravá, meu pai!